Plataforma de gestión de conocimiento

  • Inicio
  • Colecciones
  • Recursos
  • Capacitaciones gratuitas
  • Buscadores académicos
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Српски
  • Yкраї́нська
  • Iniciar sesión
    ¿Nuevo Usuario? Pulse aquí para registrarse ¿Has olvidado tu contraseña?
  1. Inicio
  2. Buscar por autor

Examinando por Autor "Hickey Morgen"

Mostrando 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opciones de ordenación
  • Cargando...
    Miniatura
    Ítem
    El Retardo en el Crecimiento Infantil en Guatemala: Análisis de los cambios que se han dado en los últimos 15 años
    (2002) Martorell Reynaldo ; Flores Ayala Rafael ; Hickey Morgen ; Asturias Julia
    El presente informe tiene el objetivo de comprender mejor los factores que más inciden en el retardo en el crecimiento de los niños guatemaltecos, el cual se da especialmente entre los niños indígenas, con el fin de enfocar el problema con mayor eficacia, incrementar la efectividad de los programas y las estrategias que se implementan en la actualidad, y contar con mejor información para diseñar las políticas que se seguirán en el futuro. El retardo en el crecimiento, que se define como la longitud o la estatura más bajas de las que corresponden a la edad del niño, es el mejor indicador de lo que comúnmente se conoce como “desnutrición crónica”.

Este sitio web ha sido posible gracias al generoso apoyo del pueblo de Estados Unidos a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID). El contenido de este sitio web es responsabilidad exclusiva de FANCAP y no refleja necesariamente las opiniones de USAID o del Gobierno de los Estados Unidos.

FUNDACIÓN PARA LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN DE CENTROAMÉRICA Y PANAMÁ Derechos Reservados © 2025.

  • Configuración de cookies
  • |
  • Enviar Sugerencias